Centro de rehabilitación en Monterrey, México solicita: Fonoaudióloga Lic. Terapia Ocupacional (Profesional titulado en Terapia Ocupacional). Con mínimo 1 año de experiencia en el manejo de población pediátrica. ¿Cómo postularte a la vacante? Envía tu cv al correo nrobles@fonolatin.com.mx o aguevara@fonolatin.com.mx, indicando en el asunto la vacante de interés.
¿Sabes identificar los síntomas que pueden presentar los niños e indicar problemas de alimentación? La Dra. Kay A. Toomey, psicóloga pediátrica, quien ha trabajado con niños que no comen durante casi 30 años, es especialista internacional en problemas de alimentación y creadora del exitoso modelo de rehabilitación el SOS Approach To Feeding y miembro … Continue reading RED FLAGS Para problemas de alimentación
La alimentación juega un papel crucial en el crecimiento y desarrollo de los niños. Para algunos padres de familia la hora de la comida en vez de ser un momento de disfrute se torna en una situación de tensión, estrés y frustración, al ver que el niño deja de comer, no come o siente … Continue reading Top 10 de los Mitos de América a la hora de comer
En la anterior entrada de los “Desafíos de la alimentación y el espectro Autista (Parte 1)” La Terapeuta Ocupacional Pediátrica Marsha Dunn Klein, OTR/L, MEd, FAOTA, expone en el artículo algunos de los aspectos que podrían interferir a la hora de la comida y que para algunos niños del espectro autista, se convierte en … Continue reading Desafíos de alimentación y el espectro Autista (Parte 2)
¿Qué podemos hacer cuando llegan a la consulta niños del espectro autista con desafíos en la alimentación? ¿Qué estrategias de intervención se pueden implementar en conjunto con los padres de familia? En el siguiente artículo de Marsha Dunn Klein, OTR/L, MEd, FAOTA, fundadora de la clínica de terapia pediátrica Mealtime Connections, Tucson, Arizona, Terapeuta … Continue reading Desafíos de alimentación y el espectro Autista (Parte 1)
En Noviembre, Fonolatin llega a Mérida, Yucatán Con el curso internacional de ” Intervención Fonoaudiológica en Pacientes Neurológicos (Pediátricos)”, por la Fga. C/NDT Katherine Parra, el 25 y 26 de noviembre en el Hotel Mesón de La Luna, y patrocinado por la clínica Chavitos Clinic e Incluye. ¡Un curso que debes de aprovechar! En nuestra … Continue reading Curso Fonolatin en Mérida
Deglutir = Tragar Atípico = NO habitual La deglución atípica se define como la «presión anterior o lateral de la lengua contra las arcadas dentarias durante la deglución». Deglutimos saliva de 600 a 1.000 veces al día, o sea una vez cada 2 min, aproximadamente. Si la deglución de saliva sigue patrones inadecuados, ocurrirá lo … Continue reading ¿Qué es la deglución atípica?
Dra. Irene Marchesan Directora de CEFAC – Salud y Educación Titulación: Doctor en Educación por la Universidad de Campinas UNICAMP irene@cefac.br www.cefac.br Esta publicación relata cuales son las modificaciones del habla derivadas de las alteraciones musculo esqueletales. Entre ellas, las amígdalas hipertróficas, la respiración oral, las oclusiones y mordidas alteradas, los diferentes movimientos mandibulares, la … Continue reading Alteraciones del Habla de Origen Musculoesquelética
La Fonoaudiología es una especialidad que se dedica al estudio y tratamiento de los procesos normales y patológicos de la comunicación humana, en las áreas de habla, lenguaje, audición, voz y alimentación. Los campos generales de trabajo son: Problemas del habla. Disfonías, afonías, disfemias o tartamudez, voz cantada y hablada, impostación, pacientes laringuectomizados; abarcados principalmente … Continue reading ¿Qué es FONOAUDIOLOGÍA?
Los niños con déficit intelectivo se caracterizan por presentar limitaciones significativas en su funcionamiento intelectual, en la conducta y en las habilidades adaptativas (comunicación, cuidado personal, vida domestica, autocontrol, trabajo, salud, ocio, entre otras) a nivel conceptual, social y práctico. Características Las características que se observan en el … Continue reading ¿Que es déficit intelectivo?
